| Abschnitt I: Gemeinsame Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten gemäß § 3 Abs. 1 Nr. 1 |
| Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind | Zeitliche Richtwerte in Wochen im |
| 1.-18. Monat | 19.-36. Monat |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
(§ 22 Nr. 1) |
- a)
-
Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
- b)
-
gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
- c)
-
Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
- d)
-
wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
- e)
-
wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen
| während der gesamten Ausbildung zu vermitteln |
| 2 | Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes erläutern
(§ 22 Nr. 2) |
- a)
-
Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes
- b)
-
Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
- c)
-
Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
- d)
-
Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben
|
| 3 | Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
(§ 22 Nr. 3) |
- a)
-
Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
- b)
-
berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
- c)
-
Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
- d)
-
Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen der Brandbekämpfung ergreifen Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere
|
| 4 | Umweltschutz
(§ 22 Nr. 4) |
- a)
-
mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
- b)
-
für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
- c)
-
Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
- d)
-
Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen
| |
| 5 | Betriebliche und technische Kommunikation
(§ 22 Nr. 5) |
- a)
-
Informationsquellen auswählen, Informationen beschaffen und bewerten
- b)
-
technische Unterlagen und Fertigungsvorschriften anwenden, Skizzen anfertigen
- c)
-
Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen, Ergebnisse dokumentieren
- d)
-
Sachverhalte darstellen; englische Fachbegriffe anwenden
| 8 | |
| 6 | Planen und Organisieren von aufgaben unter Beachtung Arbeitsabläufen, betriebswirtschaftlicher Bewerten von Arbeitsergebnissen, Geschäftsprozesse verfahren unterscheiden
(§ 22 Nr. 6) |
- a)
-
Arbeitsabläufe und Teil- und terminlicher Vorgaben planen
- b)
-
Maschinen nach Fertigungs-
- c)
-
Aufgaben im Team planen, durchführen und bewerten
- d)
-
Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
- e)
-
Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren und bereitstellen
- f)
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und Einsatzfähigkeit der Prüfmittel feststellen
- g)
-
Instrumente zur Auftragsabwicklung sowie zur Terminverfolgung anwenden
- h)
-
produktionstechnisch relevante Daten erfassen und bewerten
- i)
-
Arbeitsdurchführung und -ergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren
- j)
-
Zusammenhänge von Prozessabläufen und Teilprozessen bei der Auftragsabwicklung beachten
| 8 | |
| 7 | Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Roh-, Hilfs- und Werkstoffen, Verwendung nach zuordnen Keramisches Rechnen
(§ 22 Nr. 7) |
- a)
-
Roh- und Hilfsstoffe unterscheiden und auf Qualitätsparameter prüfen
- b)
-
Roh- und Hilfsstoffe ihrer und einsetzen
- c)
-
Werkstoffeigenschaften und deren Veränderungen beurteilen und Werkstoffe nach ihrer Verwendung auswählen, aufbereiten und handhaben
- d)
-
verfahrensbezogene Berechnungen durchführen
| 16 | |
| 8 | Formgebung und Veredlung
(§ 22 Nr. 8) |
- a)
-
Modelle, Formen oder Werkzeuge unterscheiden und ihrer Verwendung nach zuordnen
- b)
-
Formgebungsverfahren unterscheiden
- c)
-
Veredlungsverfahren beschreiben
- d)
-
mechanische und manuelle Veredlungstechniken unterscheiden
| 6 | |
| 9 | Warten und Pflegen von Betriebsmitteln
(§ 22 Nr. 9) |
- a)
-
Betriebsmittel inspizieren, pflegen, warten und die Durchführung dokumentieren
- b)
-
schadhafte Betriebsmittel austauschen oder Instandsetzung veranlassen
- c)
-
Betriebsstoffe auswählen, einsetzen und entsorgen
| 4 | |
| 10 | Trocknen und Brennen
(§ 22 Nr. 10) |
- a)
-
Trocknungs- und Brennverfahren unterscheiden
- b)
-
Vorgänge während des Trocknens und Brennens überwachen
- c)
-
Fehlerursachen unsachgemäßen Trocknens und Brennens erkennen
| 4 | |
| 11 | Durchführen qualitätssichernder Maßnahmen
(§ 22 Nr. 11) |
- a)
-
betriebliches Qualitätssicherungssystem im eigenen Arbeitsbereich anwenden
- b)
-
Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren
- c)
-
zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf beitragen
- d)
-
Optimierung von Vorgaben, insbesondere von Dokumentationen, veranlassen
| 6 | |
| |
| Abschnitt II: Spezifische Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten gemäß § 3 Abs. 1 Nr. 2 |
| 1 | Vorbereiten keramischer Massen und Glasuren
(§ 22 Nr. 12) |
- a)
-
Arbeitsmassen und Glasuren aufbereiten, Proben nehmen, Verarbeitungseigenschaften prüfen und Ergebnisse dokumentieren
- b)
-
Verarbeitungseigenschaften keramischer Massen und Glasuren einstellen
| 4 | |
| 2 | Herstellen von Einrichtungen
(§ 22 Nr. 13) |
- a)
-
Werkzeuge, Hilfs- und Werkstoffe nach Verwendungszweck auswählen und einsetzen
- b)
-
Arbeitsverfahren, insbesondere Gießen, Laminieren und Abtragen, anwenden
- c)
-
Einrichtungen unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Kunststoffeigenschaften und Verarbeitungskriterien herstellen
- d)
-
Einrichtungen auf Funktionsfähigkeit, insbesondere auf Passgenauigkeit prüfen, beurteilen, korrigieren und dokumentieren
- e)
-
Einrichtungen pflegen und lagern
| | 24 |
| 3 | Herstellen von Arbeitsformen
(§ 22 Nr. 14) |
- a)
-
Arten, Eigenschaften und Verarbeitung, insbesondere von Gips und Trennmitteln unterscheiden
- b)
-
Arbeitsformen herstellen, trocknen und lagern
- c)
-
Funktionsfähigkeit der Arbeitsformen prüfen, beurteilen und optimieren
| | 8 |
| 4 | Keramische Massen formen
(§ 22 Nr. 15) |
- a)
-
Rohlinge manuell formen
- b)
-
Formgebungsmaschinen unter Berücksichtigung sicherheittechnischer Vorschriften umrüsten und einrichten
- c)
-
Rohlinge unter Verwendung von Formgebungsmaschinen herstellen
| 22 | |
- d)
-
Garnierschlicker herstellen, Rohlinge vorbereiten und garnieren
- e)
-
Rohlinge vor und nach dem Trocknen bearbeiten
- f)
-
Rohlinge prüfen, Fehler dokumentieren und Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen
| | 20 |
| 5 | Trocken und Brennen
(§ 22 Nr. 16) |
- a)
-
Rohlinge oder Halbzeuge für das Brennverfahren vorbereiten
- b)
-
qualitätsrelevante Parameter ermitteln, einstellen und dokumentieren
- c)
-
getrocknete oder gebrannte Erzeugnisse prüfen, Fehler dokumentieren und Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen
| | 3 |
| 6 | Glasieren und Dekorieren
(§ 22 Nr. 17) |
- a)
-
Rohlinge oder Halbzeuge vorbereiten
- b)
-
qualitätsrelevante Parameter ermitteln, einstellen und dokumentieren
- c)
-
Rohlinge oder Halbzeuge glasieren und dekorieren
| | 13 |
| 7 | Sortieren und Nachbearbeiten
(§ 22 Nr. 18) |
- a)
-
Produkte sortieren und klassifizieren, Ergebnisse dokumentieren
- b)
-
Nachbearbeitung durchführen oder veranlassen
| | 7 |
| 8 | Durchführen qualitätssichernder Maßnahmen
(§ 22 Nr. 11) |
- a)
-
Prüfverfahren, Prüfmittel, Prüfvorschriften und betriebliche Prüfpläne anwenden, Ergebnisse dokumentieren
- b)
-
Maß- und Normabweichungen dokumentieren
| | 3 |